Ministeri Valditaran haluamassa ja nyt kamarille siirtyvässä lakiehdotuksessa esitetään erilaisia opiskelijakäyttäytymiseen liittyviä uudistuksia.
Tässä ovat ministeri Valditaran sanat
Tyytyväinen tähän tulokseen ministeri Valditara selittää: "Käyttäytymisarviointiuudistuksen hyväksyminen senaatissa on tärkeä askel eteenpäin koulun rakentamisessa, joka antaa lapsille voimavaroja ja palauttaa opettajille auktoriteettia. Toisin kuin ne, jotka puhuvat autoritaarisista ja tarpeettomasti rankaisevista toimenpiteistä, Väitän valinnan antaa johtamiselle oikea painoarvo opiskelijoiden akateemisessa urassa. Uskon, että kiusaamisessa ei ole vain turhaa vaan myös haitallista pitää lapsi poissa koulusta, jätetty tekemättä mitään. Olen vakuuttunut siitä, että sosiaaliseen toimintaan osallistuminen on paljon rakentavampaa, koska opiskelija osaa analysoida ja ymmärtää sopimattoman käyttäytymisensä syitä. Yhteisöön kuuluminen sisältää oikeuksia ja velvollisuuksia, kuten opettajien, luokkatovereiden ja julkisten hyödykkeiden kunnioittamisen. On myös tärkeää, että koulun henkilökuntaa vastaan hyökänneet korvaavat koululle sen imagolle aiheutuneet vahingot, joita he ovat myötävaikuttaneet luomiseen. Rakentaaksemme todella demokraattista yhteiskuntaa, taistellaksemme väkivaltaa vastaan, palauttaaksemme perustuslakimme perusarvojen keskeisen aseman meidän on aloitettava uudelleen koulusta, joka päivä nuorten koulutuksen etulinjassa."
Katsotaanpa yksityiskohtaisesti Valditara-lakiehdotuksessa kaavailtuja innovaatioita
Pääsyä vartenseuraavana vuonna tai erääntyessä käyttäytymisarvo on ratkaiseva.
Sitä odotetaan epäonnistuminen opiskelijoille, joiden käytös on 5, kun taas niille 6:n kanssa Siellä on "tutkia", eräänlainen "käyttäytymisen velka".
Opiskelijat, jotka osallistuvat arvosanat ensimmäisen ja neljännen välillä, kesän aikana heidän on pakko laatia asiakirja aktiivisesta kansalaisuudesta luokkaneuvoston määräämä.
Jopa viimeisen vuoden opiskelijat 6:n suorittaessa heidän on suoritettava sama paperi, mutta keskustelevat siitä kokeen aikana.
Lakiehdotuksessa säädetään joitain uusia määrityksiä oppilaiden käyttäytymisen arvioinnille on annettu enemmän painoarvoa.
Koko lukuvuodelle, ei vain yhdelle vuosineljännekselle, kaikille väkivaltainen tai aggressiivinen käytös Opettajille, muille opiskelijoille ja koulun henkilökunnalle voidaan siten ottaa huomioon seuraamukset ja sakot myös niille, jotka vahingoittavat kouluja.
Myös uudet säännöt muuttuvat jousitusjärjestelmä: jopa 2 päivää, opiskelija on mukana pohdintaa ja syvällistä toimintaa, joka päättyy kriittisen esseen tuottaminen.
Sillä pidempiä keskeytyksiäsen sijaan ne määrätään solidaarinen kansalaistoiminta.
Jätä kommentti (0)